Phương Pháp Glenn Doman Cho Trẻ Sơ Sinh

Glenn Doman giỏi nghiệp ngành đồ lí điều trị năm 1940 trên Đại học Pennsylvania. Ông là người tiên phong trong nghành phát triển trí tuệ đến trẻ em. Năm 1955, ông thành lập Viện phân tích Thành tựu Tiềm năng Con fan tại Philadelphia, bang Pennsylvania.

Bạn đang xem: Phương pháp glenn doman cho trẻ sơ sinh

Ông cũng là người sáng tác của loạt sách bán chạy dành cho phụ huynh như: Dạy trẻ tối ưu sớm, dạy trẻ về quả đât xung quanh, bức tốc trí tối ưu của trẻ, dạy dỗ trẻ học toán, dạy trẻ biết đọc sớm…

1. Theo phương thức Glenn Doman


*

Phương pháp Glenn Doman giúp bé tiếp thu nhanh, học hỏi và chia sẻ hiệu quả.


Phương pháp Glenn Doman áp dụng cho bình thường cho trẻ con từ 3 tháng tuổi trở lên, từng ngày dạy trẻ em 5 nhà đề, mỗi nhà đề bao gồm 5 thẻ, trung bình từng ngày sẽ dạy dỗ trẻ 25 thẻ, mỗi thẻ tráo 1s, chỉ tráo không còn 1 lượt 25 thẻ, và tránh việc tráo lặp lại, mỗi ngày hoàn toàn có thể dạy từ bỏ 3 mang đến 5 lần cho bé.

Tiếp tục đến ngày hôm sau, mỗi chủ đề các các bạn sẽ bỏ ra 1 thẻ, như thế là bỏ 5 thẻ củ cùng thêm 5 thẻ mới, cứ như thế hằng ngày cho đến khi hết những chủ đề thẻ, cùng dạy bắt đầu từ bỏ thẻ đơn, cho đến trường đoản cú ghép, và các cụm từ…..

1.1 vẻ ngoài của Glenn Doman

Thái độ: bắt đầu 1 cách hứng thú: cha mẹ và con cháu cùng mừng đón vui vẻ như bước đầu 1 trò chơi. Nếu phụ huynh hoặc con ko vui thì bắt buộc dừng lại.Thời điểm: khi trẻ thoải mái và dễ chịu nhất. Nếu trẻ đói, mệt mỏi, khó chịu, v.v.. Thì ngừng lại, ko học.Thời gian: không quá dài, bước đầu với 3 lần / tuần, mang đến khi ổn định là 3 lần / ngày. Khoảng cách giữa các lần tráo là 15 phút trở lên. Luôn thay đổi thứ tự những thẻ giữa các lần tráo.Luôn dừng trước khi trẻ mong muốn dừng. Học đủ tần số rồi thì trẻ có muốn học thêm cũng không được. Hãy để sự hứng thú sang ngày mai.Giọng điệu truyền cảm.Thao tác: chuyển trẻ thật nhanh để bảo trì sự hứng thú, tuy thế phải để ý giữ giọng điệu từ nhiên, truyền cảm, đừng biến thành 1 cái máy. Mỗi thẻ chỉ chỉ dẫn dưới 1 giây.Thao tác cùng với 5 trường đoản cú 1, sau thời điểm hết 5 từ, hãy ôm hôn bé và khen nhỏ thông minh, thật hứng khởi. Sau mỗi lần tráo phải chuyển đổi thứ từ bỏ thẻ.Tốc độ đưa chủng loại tài liệu mới: cần sự mới, tùy theo nhu cầu của trẻ. Nếu không tài năng liệu mới kịp thì nên cần dừng một thời gian, ko đề nghị lấp vị trí trống bởi những thẻ cũ.Để bảo trì hứng thú: tính phù hợp: thiết kế chương trình cân xứng và vui nhộn, ko được quá download và đựng đầy kỳ vọng của thân phụ mẹ. Buộc phải là các kiến thức gần cận trong thực tế, đề xuất dạy mặt hàng ngày. Lượng tư liệu mới phù hợp nhu ước của trẻ. Cách thức tương tác nên thu hút.Luôn để ý thái độ và trọng tâm trạng của bé khi học.Ngắt quãng: tất cả thể có một vài buổi nghỉ, miễn là chớ quá hay xuyên, vài ba tuần hoặc vài tháng 1 lần là ok. Hôm nay chỉ đọc hoặc rỉ tai với con thôi, ko cần sử dụng thẻ. Khi học lại, hãy học tập tiếp, đừng ban đầu lại trường đoản cú đầu.Không gian học: ít yếu tố phân tán: trang bị chơi, âm thanh, hình ảnh, v.v.. Rất tốt là 1 phòng trống, không tồn tại gì.Đưa thẻ cao hơn tầm cùng với của trẻ. Không mô tả, ko tỉ mỉ.

1.2 Quy chuẩn thẻ:

Kích thước: 15,24 cm x 55,88 cm, bìa cứng, color trắng.Chữ: chiều cao 7,4 cm, cần sử dụng chữ thường, nét chữ rộng 1,25 centimet hoặc hơn, dùng chữ in, đồng nhất. Lề bao phủ hơn 1 cm, không đề nghị quá mong kỳ do sẽ cần làm khôn cùng nhiều.Chữ ban đầu sẽ to, màu sắc đỏ, sau bớt dần và đưa sang color đen.Phía sau thẻ: viết lên góc trái nội dung của thẻ. Viết tháng ngày sử dụng.Nên chuẩn bị 200 từ trước khi bắt đầu, phải sẵn sàng thẻ thiệt nhanh, những để đáp ứng nhu cầu tốc độ.

1.3 Thao tác

Cầm thẻ tay trái: ngón trỏ với út chuyển rộng ra đỡ dưới thẻ, con cái đưa cao lên, đỡ sau sống lưng thẻ.Tráo bằng tay thủ công phải, tráo trường đoản cú sau ra trước để nhìn được tên thẻ.Đưa thẻ những trẻ 45-60cm, cao hơn tầm với của trẻ.Nói để trẻ chuẩn bị sẵn sàng và tập trung, với tráo thiệt nhanh.Khi kết thúc thì hoan hô, khen với ồ dê 1 cái

1.4 lý lẽ tiếp cận

Bắt đầu từ từ solo -> tự ghép -> nhiều từ -> câu -> sáchKhi tăng tự thì nên phụ thuộc những từ sẽ học (từ từ đối kháng sang trường đoản cú ghép)Bắt đầu từ các nhóm từ thân quen thuộc, trong đội cũng dạy những từ quen thuộc trước.

1.5 các bước tiến hành cách thức Glenn Doman


*

Các bước tiến hành phương thức Glenn Doman.


– bước làm quen

Ngày trước tiên 1 cỗ 5 từ: Mời trẻ vào bàn với nói: chúng ta bắt đầu trò đùa đọc chữ nhé. Đưa ra từ bỏ “mẹ”, cao hơn nữa tầm cùng với của trẻ với nói với con: “từ này hiểu là mẹ”. Tiếp đến là “từ này đọc là bố”, cùng 3 từ không còn xa lạ khác như ông, bà, thương hiệu của trẻ.Ngày đồ vật 2 thêm một bộ mới. Rất có thể không nên nói trường đoản cú này hiểu là nữa nhưng chỉ hiểu từ thôi.Ngày máy 3 thêm 1 bộ mới.Từ ngày đồ vật 6 của mỗi cỗ thì bước đầu thêm 1 từ và vứt 1 trường đoản cú cũ. đưa sang cách 1.

Bước 1: các từ riêng lẻ.

Bắt đầu cùng với 15 từ, sau khi chấm dứt 15 từ bước đầu cho từ bỏ mới. 15 trường đoản cú này tạo thành 3 bộ. Dần dần sẽ tăng lên 25 từ bỏ = 5 bộ.Ngày 1: Đưa ra 5 từ trước tiên – bộ 1. Tái diễn 3 lần, các lần cách nhau 15p.Ngày 2: Đưa ra 5 từ tiếp theo sau – cỗ 2. Tái diễn 3 lần. Nói lại bài ngày hôm trước 3 lần, sau đó bắt đầu với 5 từ mới tiếp theo. -> 6 lượt tráo.Ngày 3: giống như ngày 2 -> 9 lượt tráo.Sau 5 ngày, trong những bộ, cố gắng 1 từ bỏ cũ = 1 từ bỏ mới. Cứ chũm liên tục, hằng ngày thay 1 từ trong 1 bộ.

– Danh sách những từ

Thành viên trong gia đình: bố, mẹ, ông, bà, thương hiệu trẻ, anh, chị, v.v..Các dụng cụ trong nhà: ghế, bàn, cửa, cửa ngõ sổ, tường, giường, bể tắm, tivi, lò sưởi, tủ lạnh, ghế sofa, đơn vị vệ sinh, v.v..Đồ cần sử dụng của trẻ: xe tải, chăn, tất, cốc, thìa, quần, giầy, bóng, xe cộ đạp, bàn chải, gối, chai, bút, bảng, v…v…Thức ăn: bột, cháo, sữa, cam, táo, dưa hấu, trứng, bơ, chuối, v.v..Các nhỏ vật: cá, voi, sư tử, chó, mèo, chuột, kiến, sâu, bướm, v.v..Các hành động: uống, ngủ, đọc, ăn, đi bộ, ném, chạy, nhảy, bơi, cười, leo trèo, bò, ngồi,v.v..

Khi trẻ đã học được 50 từ bỏ trở lên, bắt đầu sang cách 2.

Xem thêm: Xe Đạp Điện Lixi Trái Nho Xe Đang Hót Nhất Thị Trường Hiện Nay

Bước 2: học tập từ ghép

Ghép những từ vẫn học với nhau thành những từ ghép, rất có thể lồng ghép thêm những từ mới.Nguyên tắc như bước 1, ban đầu với 2 bộ từ ghép, mỗi bộ 5 từ, học 3 lần 1 ngày, liên tiếp trong 5 ngày.Từ ngày vật dụng 6, núm 1 từ ghép mới trong mỗi bộ.Danh sách những từ: từ 1-1 mới, ghép với những từ cũMàu sắc: đỏ, tím, xanh domain authority trời, cam, vàng, đen, hồng, trắng, xám, xanh lá cây, nâu, tím nhạt,v.v..Các trường đoản cú trái nghĩa: to, nhỏ, dài, ngắn, béo, gầy, phải, trái, sạch, bẩn, vui vẻ, buồn, bởi phẳng, gồ ghề, rỗng, đầy, đẹp, xấu, tối, sáng,v.v..

Bước 3: đọc những cụm từ

5 thẻ tên người hoặc động vật hoang dã + từ đang + hành động.Dùng 1 bảng 15×40 centimet để sản xuất 1 nhiều 5 từ, sút cỡ chữ xuống 5cm, đến xem 3 lần/ ngày thường xuyên trong 5 ngày, tiếp đến bỏ đi 2, thêm bắt đầu 2. Gửi nhanh vị trẻ sẽ học rất nhanh.Làm quyển những cụm từ đối chọi giản, 5 cụm từ, có hình minh họa (hình của bé xíu càng tốt). Có thể làm kích cỡ 25cm x 60cm, vội vàng đôi. Chữ cao 5m. Làm thành cuốn nhật ký kết cho bé, mỗi quyển 10 trang, đọc mang lại trẻ nghe 2-3 lần 1 ngày.

Bước 4: Đọc những câu

Câu hoàn hảo hơn: bổ sung trạng từ và tính tự vào những cụm từ cách 3, ví dụ bước 3 là “mẹ sẽ ăn”, ngày giờ là “mẹ đang ăn một trái chuối color vàng”. Kích thước chữ bây giờ còn 3,5 cm, có thể 2,5cm. Chữ nhỏ tuổi thì thay đổi màu sắc chữ sang color đen.Có thể tạo nên các câu lạ. Ví dụ: ba đang ôm trái dâu,v.v.. Câu hỏi ghép thành câu sẽ là một trong những trò đùa thú vị, đôi khi nghe thật lạ dẫu vậy thật vui.Sẽ rất lôi cuốn nếu từ 50 từ bỏ ghép thành thật các câu.Có thể cần sử dụng thẻ nhỏ tuổi hơn, giảm cỡ chữ (2,5cm), tăng số từ, chuyển sang chữ màu đen. Cỡ chữ bớt từ từ để trẻ quen.

Bước 5: Đọc sách

− bắt đầu từ sách ít chữ, chữ to.

Trẻ bên dưới 2 tuổi: 2,5 – 5cmTrẻ 3 tuổi: 2cm

− lựa chọn sách:

Chứa 50 đến 100 từMỗi trang nhiều hơn 1 câuCỡ chữ cân xứng >= 2cmVăn phiên bản ra trước, hình minh họa ra sauNội dung sinh động, thú vị, hấp dẫn

1.6 cách tiến hành cách thức Glenn Doman với các độ tuổi không giống nhau


Mẹ áp dụng cách thức Glenn Doman dạy nhỏ bé đọc chữ sớm theo từng độ tuổi.


– bước đầu với trẻ bên dưới 3 mon tuổi

Cần dùng chữ rất to: thẻ 15x55cm, chữ cao 12,5cm, rộng 2cm, font in đậm.Nếu trẻ bắt đầu sinh, ban đầu từ 1 từ 1-1 lẻ, tên bé là tốt nhất.Khi đã bế con, đặt từ cách con 45cm, giữ nguyên và chờ đợi, trẻ em sẽ gửi mắt tìm, khi nhỏ đã gửi mắt mang đến thẻ, gọi tên bé to cùng rõ ràng, đợi 1-2 giây rồi đựng đi. (không rung rung lắc để thu hút trẻ vì làm bởi vậy thật ra làm cho trẻ nặng nề tập trung).Ngày đầu tiên: gửi từ đó 10 lần hoặc hơn.6 ngày tiếp theo: vứt từ cũ, dạy 1 từ mới, cũng 10 lần.2 tuần tiếp theo: tái diễn như tuần đầu.Tuần lắp thêm 4 có tác dụng như tuần đầu tuy nhiên với 1 bộ từ mới, hằng ngày 1 từ, 10 lần.

– ban đầu với trẻ 3-6 mon tuổi

Thực hiện bước 1.Trẻ khát vọng được học với có xu thế đòi học nhiều hơn thế nữa những gì ta dạy, hoàn toàn có thể tăng theo yêu cầu và hào hứng của trẻ.Có thể học nhiều từ hoặc các từ trong 1 lần học.

– bắt đầu với trẻ con 7-12 tháng tuổi

Các bài học kinh nghiệm phải khôn xiết ngắn, chỉ dạy 1 cỗ rồi dừng. Vì chưng trẻ siêu hiếu động.Thường xuyên có những bài học: lúc nào thì cũng phải sẵn sàng chuẩn bị để luôn có các bài học chớp nhoáng.

– ban đầu với con trẻ 12-18 mon tuổi

Các bài học kinh nghiệm phải rất rất ngắnDừng lại trước khi trẻ mong muốn dừng.Chú trọng vào cách 1 cùng 2Có thể bớt số tự xuống còn 2-3 từ trong 1 lần tráo.Trẻ rất có thể thích cả 5 bước, tuy vậy thường chỉ tập trung vào bước 1 và 2, do chúng bận, hiếu động, ước ao vận rượu cồn không ngừng.

– bắt đầu với con trẻ 18 – 30 mon tuổi

Chọn đều từ bọn chúng thích nhất, ví dụ: hầu hết từ như thức ăn chúng thích, hành động chúng tốt làm, cảm xúc chúng tốt thấy, tính từ, trạng từ,v.v..phải lựa chọn rất cẩn thận.Từng bước khởi động lịch trình học đọc: bắt đầu với 1 đội 5 từ. Vài ngày sau quay lại với cùng một nhóm khác. Phải giả vờ bỏ đói bọn chúng 1 chút, để chúng yên cầu nhiều hơn.Ngay lúc đủ các từ để tạo thành câu thành ngữ, hãy chuyển các từ ngữ cùng nhóm từ hiếm hoi lên thành các câu thành ngữ.Hãy làm bước 3,4,5 ngay khi đủ tự (10-20 từ).

– ban đầu với trẻ em 30 – 48 tháng tuổi

Trẻ hy vọng làm cách 5 (đọc sách) nhưng lại vẫn cần tập qua công việc cơ bản. Chúng sẽ học chậm rì rì hơn, cấp tốc quên hơn trẻ 12 tháng tuổi. Bọn chúng thích đều từ phức tạp.Chọn rất nhiều từ trong lĩnh vực chúng thích.Nhanh chóng thực hiện bước 1,2 tiếp nối chuyển sang dùng nhiều bước 3,4

– bước đầu với con trẻ 48 – 72 tháng tuổi

Đừng nghĩ về là bé đã già, 4 tuổi vẫn còn đấy trẻ ngán so cùng với 6,7 tuổi.Hãy kiên trì làm như với trẻ 30-48 mon tuổi.Sử dụng phần đa từ phức hợp mà trẻ thích.Thực tế là trẻ bắt đầu lúc 48 tháng, cho 6 tuổi vẫn hoàn toàn có thể đọc vanh vách sách học viên lớpChú ý: ko bắt trẻ gọi to để minh chứng là bọn chúng biết đọc, vì chưng đọc lớn thì tốc độ chậm lại và vận tốc đọc hiểu giảm theo.

1.7 cách kiểm tra trẻ

Kiểm tra là để trình bày ra đông đảo gì trẻ không biết, vị thế, đừng hỏi: đấy là chữ gì, mà lại hãy để trẻ chọn:

Trẻ bên dưới 2 tuổi: bạn show ra 2 tấm thẻ chuối và táo, các bạn hỏi đâu là chuối, nếu như trẻ chọn chuối thì các bạn reo mừng, ví như trẻ chọn táo thì các bạn bảo đấy là táo còn đây new là chuối một bí quyết nhẹ nhàng và thân thiện nhất, và vẫn khen đứa bạn vì mặc dù sao thì cô bạn cũng đã ráng gắng.Trẻ 2 tuổi: các bạn hỏi sáng nay con ăn bánh với trái gì?Trẻ 3 tuổi: trái gì vừa nhiều năm vừa ngọt lại sở hữu màu vàng?Trẻ 4 tuổi: quả nào được trồng nghỉ ngơi Braxin?Trẻ 5 tuổi: trái nào đựng nhiều chất khoáng Kali hơn?Một thắc mắc hay là 1 thắc mắc luôn tạo ra cách xử lý vấn đề.Hãy tạo ra các trò chơi.Mỗi lần học, về tối đa chỉ hỏi 1 lần.Nếu cô bạn ko thích thì ko đề xuất ép cùng ko dùng nữa.

1.8 Glenn Doman là nhắc lại phần đa điều quan trọng

Đừng làm đứa bạn chán nản: 2 sai trái thường chạm mặt nhất là quy trình học lừ đừ và chất vấn bài, quan trọng đặc biệt việc hỏi đi hỏi lại thuộc 1 câu hỏi.Đừng gây áp lực cho con: chỉ dạy dỗ khi con hứng thú, ko được ép.Đừng khiến căng thẳng: chỉ dạy khi bạn thấy thoải mái. Tài năng cảm nhấn của trẻ siêu nhạy.Hãy vui vẻ: càng hăng hái, càng vui vẻ thì sẽ càng hiệu quả. Dùng hầu như từ như “ái chà”,Hãy sáng tạo:Trả lời mọi câu hỏi của con: trả lời trang nghiêm và đúng mực nhất bao gồm thể.Mang cho cho con những thứ đáng học.